TDAH
Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes – 3ª Edición (BASC-3) — Ficha técnica
Behavior Assessment System for Children — Third Edition: sistema multi-informante (padres, docentes y autoinforme) que evalúa dimensiones clínicas y adaptativas del comportamiento, con índices compuestos e índices de validez. Estándar internacional en evaluación conductual infanto-juvenil.
Población
Niños y adolescentes de 2 a 21 años
Ítems
0
Tiempo estimado
~30 min
Año
2015
Autor(es)
Reynolds, C.R. & Kamphaus, R.W. (2015)
Propiedades psicométricas
- Consistencia interna (compuestos)
- 0.90-0.97
- Test-retest
- r = 0.80-0.90
- Métrica
- Puntuación T (M=50, DE=10)
- Corte clínico
- T >= 70 significativo; 60-69 en riesgo
Confiabilidad y validez (fuente original)
Confiabilidad y validez (fuente original)
| Índice | Valor | Muestra | Fuente |
|---|---|---|---|
| Alfa de Cronbach (consistencia interna) | 0.90-0.97 | Niños y adolescentes de 2 a 21 años | Reynolds et al. (2015) |
| Confiabilidad test-retest | r = 0.80-0.90 | Niños y adolescentes de 2 a 21 años | Reynolds et al. (2015) |
| Sensibilidad / Especificidad | No reportado en la fuente original | — | — |
| Validez convergente / concurrente | No reportado en la fuente original | — | — |
| Validación en español | No reportado en la fuente original | — | — |
Los valores corresponden a los publicados en la fuente original del instrumento y no son calculados localmente sobre la muestra de la plataforma.
Referencias
- Reynolds, C.R. & Kamphaus, R.W. (2015). Behavior Assessment System for Children, Third Edition (BASC-3). Bloomington, MN: NCS Pearson.