Ficha técnica de 182 instrumentos clínicos organizados por área de evaluación: descripción, autores, población diana, ítems, tiempo de aplicación y propiedades psicométricas. Acceso libre, sin necesidad de registro.
Escalas de cribaje y evaluación de síntomas depresivos.
Inventario de Depresión de Beck (BDI-II)
Instrumento de referencia para evaluar la severidad de síntomas depresivos en 21 dominios cognitivos, afectivos y somáticos. Cortes: 0-13 mínima · 14-19 leve · 20-28 moderada · 29-63 severa.
Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ-9)
Cribaje y monitoreo de la depresión, ampliamente utilizado.
Cuestionario de Salud del Paciente – Breve (PHQ-2)
Cribaje ultra breve de depresión (2 ítems). Corte ≥3 sugiere aplicar PHQ-9 y evaluación clínica.
Escala de Depresión de Zung (ZDS)
Autoinforme para cuantificar síntomas depresivos.
Escala de Depresión Postnatal de Edimburgo (EPDS)
Cribaje de depresión perinatal (embarazo y posparto), 10 ítems.
Cuestionario de Pensamientos Automáticos – Credibilidad (ATQ-B-15)
Versión Belief/Credibilidad del Automatic Thoughts Questionnaire: evalúa cuánto cree el paciente cada pensamiento negativo (no solo su frecuencia). Útil para terapia cognitiva y medición de cambio en reestructuración. 15 ítems Likert 1–5.
Escala de Depresión en la Menopausia (MENO-D)
Cribado específico de síntomas depresivos en la transición menopáusica y posmenopausia. 12 ítems Likert 0–3 con dominios diferenciados de los cuadros depresivos clásicos.
Evaluación de trastornos de ansiedad, pánico y estado-rasgo.
Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)
Evalúa la severidad de síntomas de ansiedad mediante 18 ítems en escala 0–3.
Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS)
14 ítems (7 ansiedad + 7 depresión) para cribaje en contextos médicos no psiquiátricos.
Escala del Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7)
Cribaje breve del trastorno de ansiedad generalizada.
Escala de Ansiedad Generalizada – Breve (GAD-2)
Cribaje ultra breve de ansiedad generalizada (2 ítems). Corte ≥3 sugiere aplicar GAD-7 y evaluación clínica.
Escala de Ansiedad y Depresión de Goldberg (GADS)
Escala de cribaje para ansiedad y depresión en atención primaria.
Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI / IDARE)
Diferencia entre ansiedad como estado transitorio y como rasgo estable.
Escala de Ansiedad de Hamilton (HAM-A)
Evaluación clínica heteroaplicada de la ansiedad, 14 ítems.
Escala de Ansiedad Social de Liebowitz – Autoinforme (LSAS-SR)
Evalúa miedo y evitación en 24 situaciones sociales y de actuación. Estándar de oro para el trastorno de ansiedad social.
Cuestionario de Ansiedad por Separación en Adultos (ASA-27)
Detección del trastorno de ansiedad por separación adulta (DSM-5). 27 ítems Likert 0–3. Corte ≥25.
Cuestionario de Preocupación de Pensilvania (PSWQ)
Instrumento de referencia para medir la tendencia rasgo a la preocupación patológica — núcleo del Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). 16 ítems Likert 1–5 (5 inversos). Corte ≥60 sugiere TAG probable.
Inventario de Fobia Social (SPIN)
Cribado y medición de severidad de la fobia social / trastorno de ansiedad social. 17 ítems Likert 0–4 cubriendo miedo, evitación y síntomas fisiológicos. Corte ≥19 para probable fobia social.
Cribaje y evaluación dimensional del espectro autista en todas las edades.
Cociente de Espectro Autista (AQ) – Adultos
Cuestionario de 50 ítems para evaluar rasgos del espectro autista en adultos.
Cociente de Empatía (EQ) – Adultos
Evaluación de empatía cognitiva y afectiva en adultos. 40 ítems puntuables. Complemento natural del AQ-50: una puntuación baja en EQ junto con AQ elevado apoya el perfil de rasgos del espectro autista. Cortes orientativos: ≤30 baja empatía, ≤15 muy compatible con TEA/Asperger.
Cociente de Espectro Autista para Adolescentes (AQA)
Versión adaptada del AQ para población adolescente.
Cociente de Espectro Autista para Niños (AQC)
Versión del AQ completada por padres/cuidadores para evaluar niños.
Cociente de Espectro Autista Abreviado (AQS)
Versión abreviada del AQ con 28 ítems.
Cuestionario de Cribaje para el Espectro Autista (ASSQ)
Cuestionario de cribaje para detectar rasgos del espectro autista.
Lista de Verificación para el Autismo en Niños Pequeños (M-CHAT)
Herramienta de cribaje temprano del autismo en niños pequeños.
Test Infantil del Síndrome de Asperger (CAST)
Cuestionario para identificar niños con síndrome de Asperger.
Evaluador de Asperger en Adultos (AAA)
Evaluación de rasgos de Asperger en población adulta.
Inventario de Espectro Autista (IDEA)
Evaluación dimensional del espectro autista basada en dimensiones de Rivière.
Cociente de Empatía (EQ) – Adultos
Mide el nivel de empatía en adultos.
Cociente de Sistematización (SQ) – Adultos
Evalúa la tendencia a sistematizar en adultos.
Cuestionario del Fenotipo Ampliado del Autismo (BAPQ)
Evalúa rasgos subclínicos del autismo en familiares.
Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Abreviada (RAADS-14)
Versión abreviada de cribaje de TEA en adultos, 14 ítems.
Cuestionario de Comunicación Social (SCQ)
Cribado de TEA completado por los padres sobre comportamientos sociales y comunicativos del niño/a. 40 ítems Sí/No. Punto de corte ≥15 sugiere derivación para evaluación diagnóstica especializada (ADI-R, ADOS-2).
Cuestionario de Camuflaje de Rasgos Autistas (CAT-Q)
Autoinforme de 25 ítems sobre estrategias de camuflaje social en adultos con rasgos del espectro autista: compensación, enmascaramiento y asimilación. Útil para perfiles con presentación 'invisible' del TEA, frecuente en mujeres y adultos diagnosticados tarde.
Cuestionario de Conductas Repetitivas – 3 (RBQ-3)
Escala de 20 ítems para evaluar conductas restringidas y repetitivas (síntoma central del TEA) en adultos. Dos subescalas: Conductas Motoras Repetitivas e Insistencia en la Igualdad.
Cuestionario de Evitación Extrema de Demandas – Adultos (EDA-QA)
Autoinforme de 26 ítems sobre el perfil de Evitación Patológica de Demandas (PDA): resistencia ansiosa a demandas cotidianas, uso de estrategias sociales para evitarlas, necesidad de control y reactividad emocional.
Cribaje y evaluación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Escala de Autoreporte de TDAH en Adultos – OMS (ASRS-v1.1)
Cribaje de síntomas de TDAH en adultos desarrollado por la OMS.
Escala de Evaluación de TDAH – Padres y Docentes (SNAP-IV)
Evalúa síntomas de TDAH y conducta oposicionista en niños.
Escala de Evaluación NICHQ Vanderbilt — Padres
Cribado de TDAH y comorbilidades en niños/as de 6 a 12 años, completado por padres. 47 ítems de síntomas DSM (inatención, hiperactividad/impulsividad, TND, conducta, ansiedad/depresión) más 8 ítems de desempeño funcional. Detecta presentación inatenta, hiperactiva o combinada y permite valorar afectación funcional.
Escalas de Conners – Tercera Edición (Conners-3) — Adaptación breve
Cribado clínico de TDAH y comorbilidades (función ejecutiva, aprendizaje, desafío/agresión, relaciones con pares) en niños y adolescentes, completado por padres. Adaptación clínica orientativa de 27 ítems.
Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes – 3ª Edición (BASC-3) — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Sistema multi-informante (padres, docentes y autoinforme) de evaluación conductual y emocional en niños y adolescentes, propiedad de Pearson Clinical. Esta plataforma NO administra el BASC-3, pero permite registrar manualmente las puntuaciones T de las escalas clínicas, adaptativas e índices compuestos obtenidas en la aplicación presencial, manteniendo el historial clínico unificado.
Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes – 4ª Edición (BASC-4) — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Sistema multi-informante (padres, docentes y autoinforme) de evaluación conductual y emocional en niños y adolescentes, propiedad de Pearson Clinical. Esta plataforma NO administra el BASC-4, pero permite registrar manualmente las puntuaciones T de las escalas clínicas, adaptativas e índices compuestos obtenidas en la aplicación presencial, manteniendo el historial clínico unificado.
Escala de Wender Utah – Versión Abreviada (WURS-25)
Evaluación retrospectiva de síntomas de TDAH durante la infancia, completada por el adulto. Apoya el criterio DSM-5 de inicio antes de los 12 años. 25 ítems Likert 0–4. Cortes ≥36 (sensible) y ≥46 (específico).
Escala para la Evaluación del TDAH (EDAH)
Cribado escolar de TDAH y trastorno de conducta completado por el docente. 20 ítems Likert 0–3 con 4 subescalas: hiperactividad, déficit de atención, TDAH combinado y trastorno de conducta. Punto de corte percentil 90 según baremos españoles.
Evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo.
Inventario de TOC Revisado (OCI-R)
Evalúa la presencia y severidad de síntomas obsesivo-compulsivos.
Escala Yale-Brown de TOC (Y-BOCS, autoreporte)
Mide la severidad de obsesiones y compulsiones.
Escala Dimensional del TOC (DOCS)
Evalúa 4 dimensiones clínicas del TOC alineadas con el DSM-5: contaminación, responsabilidad/daño, pensamientos inaceptables y simetría/orden.
Evaluación de trauma, TEPT y experiencias adversas.
Lista de Verificación del TEPT – DSM-5 (PCL-5)
Evalúa los 20 síntomas del TEPT según criterios DSM-5.
Escala de Impacto de Eventos Revisada (IES-R)
Mide el impacto subjetivo de eventos traumáticos.
Cuestionario de Trauma Infantil Abreviado (CTQ-SF)
Evalúa experiencias de trauma y abuso en la infancia.
Escala de TEPT Administrada por el Clínico para DSM-5 (CAPS-5)
Instrumento estándar de oro para evaluar TEPT según DSM-5. Esta plataforma ofrece la versión de severidad sintomática de 20 ítems para autoinforme guiado por el clínico.
Cribado de TEPT para Atención Primaria (PC-PTSD-5)
Cribado ultrabreve de TEPT según DSM-5: 1 pregunta de exposición a evento traumático + 5 ítems dicotómicos (reexperimentación, evitación, hiperactivación, embotamiento y culpa). Punto de corte ≥3. Ideal como primer filtro antes del PCL-5 o CAPS-5.
Escala de Experiencias Disociativas (DES-II)
Cribado de sintomatología disociativa asociada a trauma complejo: 28 ítems en escala 0–100%. Ofrece DES-Total, DES-Taxon y los factores de amnesia, absorción y despersonalización/desrealización. Corte ≥30 sugiere derivación a evaluación especializada.
Medida de Recuperación del Trauma (TRM-8)
Adaptación clínica breve para monitorear la recuperación percibida tras un evento traumático. 8 ítems Likert 0–4. Útil como medida de cambio sesión a sesión, complementaria a PCL-5/CAPS-5.
Evaluación del duelo prolongado y reacciones ante la pérdida.
Escala de Duelo Prolongado (PG-13)
Evalúa el Trastorno de Duelo Prolongado según criterios DSM-5-TR. 13 ítems (anhelo + 11 síntomas + deterioro funcional).
Inventario de Duelo Complicado (ICG)
Instrumento clásico para duelo complicado. 19 ítems con escala 0–4. Punto de corte ≥25.
Cuestionario de Duelo Breve (BGQ)
Cribaje ultrarrápido de duelo complicado. 5 ítems (0–2). Punto de corte ≥5. Ideal para atención primaria y oncología.
Inventario de Duelo de Texas Revisado (TRIG)
Evalúa reacciones emocionales y conductuales ante la pérdida.
Detección de uso problemático de alcohol, tabaco y otras sustancias.
Test de Identificación de Trastornos por Alcohol (AUDIT)
Cribaje del consumo problemático de alcohol. Desarrollado por la OMS.
Prueba de Detección de Consumo de Alcohol, Tabaco y Sustancias (ASSIST)
Detecta el uso problemático de múltiples sustancias. Desarrollado por la OMS.
Prueba de Detección del Abuso de Drogas (DAST-10)
Cribaje breve del abuso de sustancias psicoactivas.
Cuestionario CAGE para Alcohol
Detección rápida de dependencia alcohólica.
Cribado de Consumo de Sustancias en Adolescentes (CRAFFT)
Detección de uso de sustancias en población adolescente.
AUDIT-C — Cribaje breve de consumo de alcohol
Versión ultrabreve del AUDIT (OMS). Tres primeros ítems del AUDIT centrados en frecuencia, cantidad y binge drinking. Cortes: mujeres ≥3, hombres ≥4 sugieren consumo de riesgo.
Test de Fagerström para Dependencia de la Nicotina (FTND)
Instrumento de referencia mundial para evaluar dependencia a la nicotina en fumadores. 6 ítems, rango 0–10. A partir de 4 puntos suele recomendarse tratamiento farmacológico (TSN, vareniclina, bupropión) además de intervención conductual.
Evaluación de calidad del sueño, insomnio y somnolencia diurna.
Índice de Gravedad del Insomnio (ISI)
Evalúa la naturaleza, gravedad e impacto del insomnio.
Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI)
Evalúa la calidad y los patrones del sueño en el último mes.
Escala de Somnolencia de Epworth (ESS)
Mide el nivel de somnolencia diurna.
Evaluación de rasgos y trastornos de personalidad.
Inventario Cinco Grandes-2 Forma Corta (BFI-2-S, Soto & John)
Versión actualizada y de uso libre del Big Five Inventory. Evalúa los 5 grandes rasgos de personalidad (Extraversión, Amabilidad, Responsabilidad, Neuroticismo, Apertura) en 30 ítems (6 por dominio, cubriendo 3 facetas). Ideal para selección de personal, adecuación persona–puesto, orientación laboral y perfil integral — alternativa libre y contemporánea al NEO-FFI y al 16PF.
Inventario Cinco Grandes-2 Versión Completa (BFI-2, Soto & John)
Versión completa y gold-standard del Big Five Inventory-2. 60 ítems que evalúan los 5 grandes rasgos de personalidad y sus 15 facetas (3 por dominio, 4 ítems por faceta): Sociabilidad, Asertividad, Nivel de energía; Compasión, Respeto, Confianza; Organización, Productividad, Responsabilidad; Ansiedad, Depresión, Volatilidad; Curiosidad intelectual, Sensibilidad estética, Imaginación creativa. Perfil integral para clínica, orientación laboral/vocacional y evaluación de pareja — alternativa libre y contemporánea al NEO-PI-R.
Inventario de Personalidad para DSM-5 – Breve (PID-5-BF)
Cribado de los 5 dominios de personalidad patológica del DSM-5 (Sección III, Modelo Alternativo): Afectividad Negativa, Desapego, Antagonismo, Desinhibición y Psicoticismo. 25 ítems Likert 0-3, 5 por dominio.
Inventario de Personalidad para DSM-5 – Forma Breve 100 ítems (PID-5-SF)
Versión de 100 ítems desarrollada por Maples et al. (2015) a partir del PID-5 oficial. Evalúa 25 facetas agrupadas en los 5 dominios del DSM-5 con 4 ítems por faceta. Útil para perfil dimensional completo de personalidad patológica sin aplicar las 220 preguntas del PID-5 completo.
IPIP-NEO-120 — Inventario Cinco Grandes (Johnson)
Inventario de personalidad de los Cinco Grandes (Big Five): Neuroticismo, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad. 120 ítems Likert 1-5 que evalúan los 5 dominios y 30 facetas (6 por dominio, 4 ítems c/u). Alternativa completamente libre al NEO-PI-R.
Inventario de Personalidad Narcisista (NPI-40)
Mide el narcisismo grandioso como rasgo de personalidad (no como trastorno) en 40 pares de elección forzada. Ofrece puntuación total y 4 dimensiones: Liderazgo/Autoridad, Grandiosidad/Exhibicionismo, Derecho/Explotación y Superioridad/Autosuficiencia.
Inventario de Narcisismo Patológico (INP-28)
Adaptación clínica que evalúa narcisismo patológico en dos dimensiones: Grandiosidad (fantasías de éxito, merecimiento, autoensalzamiento) y Vulnerabilidad (hipersensibilidad a la crítica, vergüenza, retraimiento, desregulación de la autoestima). 28 ítems Likert 0-5.
Entrevista de Cribaje de TLP (MSI-BPD, McLean)
Detección rápida de rasgos del trastorno límite de personalidad.
Inventario de los Cinco Grandes – Breve (BFI-10)
Evalúa los cinco grandes rasgos de personalidad en formato ultracorto.
Adaptación Clínica de Patrones de Personalidad – Marco de Millon (MCMI-IV)
Adaptación clínica de 55 ítems originales basada en el marco teórico de Millon: 14 patrones de personalidad, 3 patologías severas, 10 síndromes clínicos y 3 indicadores de validez. Incluye alerta de riesgo suicida.
Inventario de Personalidad y Clínica para Adultos (IPCA)
Instrumento original HTI de 180 ítems V/F que evalúa 12 dimensiones de personalidad (DSM-5 Modelo Alternativo + Big Five) y 6 síndromes clínicos integrados, con ítem de validez y alertas de riesgo suicida.
Cuestionario de Personalidad de Eysenck — Revisado Abreviado (EPQ-RS)
Evalúa los 3 grandes factores de Eysenck (Extraversión, Neuroticismo, Psicoticismo) más escala de Sinceridad/Disimulación. 48 ítems V/F.
Inventario de Personalidad de Eysenck (EPI)
Versión clásica de Eysenck (anterior al EPQ): mide Extraversión, Neuroticismo y Sinceridad. Adaptación clínica abreviada de 36 ítems V/F.
Cuestionario Big Five 2 (BFQ-2) — Adaptación abreviada
Evalúa los 5 grandes dominios de personalidad (Energía, Afabilidad, Tesón, Estabilidad emocional, Apertura mental). Adaptación abreviada de 50 ítems Likert 1-5.
Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 (MMPI-2) — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Instrumento de 567 ítems V/F propiedad de la Universidad de Minnesota Press / Pearson. Esta plataforma NO administra el MMPI-2 — solo se incluye su ficha informativa.
Lista de Síntomas Límite (BSL-23)
Evalúa la intensidad de síntomas del trastorno límite de personalidad (TLP) en la última semana. 23 ítems Likert 0–4, con cortes por gravedad y alerta automática para ítems de autolesión/suicidio.
Evaluación cognitiva, deterioro y funciones ejecutivas.
Mini Examen del Estado Mental (MMSE, Folstein)
Evaluación breve del estado cognitivo. Ampliamente usado en adultos mayores.
Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA)
Detecta deterioro cognitivo leve. Requiere registro gratuito en mocatest.org.
Batería de Evaluación Frontal (FAB)
Evalúa funciones del lóbulo frontal en 6 tareas administradas por el clínico.
Escala de Depresión Geriátrica – 15 ítems (GDS-15)
Cribaje de depresión en adultos mayores. Formato Sí/No, sin síntomas somáticos. 100% administrable de forma oral.
Test del Reloj (CDT, Shulman)
Evaluación cognitiva visuoconstruccional y ejecutiva. El paciente dibuja un reloj con una hora indicada. Cero lectura, cero escritura. Escala de Shulman 1–6.
Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños-V (WISC-V) — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Escala de inteligencia infantil propiedad de Pearson Clinical (España: TEA Ediciones). Esta plataforma NO administra la WISC-V, pero permite registrar manualmente los resultados de la aplicación presencial desde la ficha del paciente (botón «Registrar aplicación presencial»), manteniendo el historial clínico unificado.
Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos-IV (WAIS-IV) — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Escala de inteligencia para adolescentes y adultos (16–90 años) propiedad de Pearson Clinical (España: TEA Ediciones). Esta plataforma NO administra la WAIS-IV, pero permite registrar manualmente los resultados de la aplicación presencial desde la ficha del paciente (botón «Registrar aplicación presencial»), manteniendo el historial clínico unificado.
MASCC COG-IMPACT — Deterioro Cognitivo asociado al Cáncer
Evaluación específica de necesidades no cubiertas relacionadas con el impacto del deterioro cognitivo asociado al cáncer ("chemo brain"). Multidimensional: atención, memoria, funciones ejecutivas, impacto funcional y emocional.
Cribaje de salud mental, ansiedad, depresión y conducta en niños y adolescentes (4–18 años).
Inventarios de Beck para Niños y Adolescentes (BYI-II) — incluye BDI-Y — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Batería de 5 autoinformes de Beck para jóvenes de 7 a 18 años: Depresión (BDI-Y), Ansiedad (BAI-Y), Ira (BANI-Y), Conducta disruptiva (BDBI-Y) y Autoconcepto (BSCI-Y), 20 ítems cada uno con puntuación T por edad y sexo. Instrumento propietario de Pearson Clinical: esta plataforma NO lo administra, pero permite registrar manualmente las puntuaciones T obtenidas en la aplicación presencial, manteniendo el historial clínico unificado.
Batería de Socialización (BAS-3) – Autoevaluación
Autoinforme de socialización de Silva & Martorell (TEA Ediciones). Evalúa 5 dimensiones en adolescentes: consideración con los demás, autocontrol en las relaciones sociales, retraimiento social, ansiedad social/timidez y liderazgo. La plataforma ofrece ficha técnica y anotaciones clínicas para el registro de la aplicación presencial.
Cuestionario de Capacidades y Dificultades (SDQ)
Cribaje conductual y emocional para niños y adolescentes (4–17 años). 5 subescalas: emocional, conducta, hiperactividad, compañeros y prosocial.
Escala Revisada de Ansiedad y Depresión Infantil (RCADS)
Evalúa síntomas de ansiedad y depresión en niños y adolescentes (8–18 años).
Pantalla de Trastornos de Ansiedad Infantil (SCARED)
Cribado de 5 trastornos de ansiedad en niños y adolescentes (8–18 años): pánico/somático, ansiedad generalizada, separación, fobia social y ansiedad escolar.
Inventario de Depresión Infantil (CDI-2)
Evalúa síntomas cognitivos, afectivos y conductuales de la depresión en niños y adolescentes (7–17 años). Formato de elección forzada — 27 ítems agrupados en 3 alternativas.
Child Behavior Checklist 6-18 (CBCL) — cribaje
Cribaje conductual y emocional para niños y adolescentes de 6 a 18 años (informe de padres/cuidadores). Adaptación clínica abreviada de 32 ítems que aproxima las 8 escalas sindrómicas de ASEBA y los índices Interiorizadas/Exteriorizadas.
Youth Self-Report 11-18 (YSR) — cribaje
Autoinforme adolescente paralelo al CBCL. Adaptación clínica abreviada de 30 ítems para cribaje conductual y emocional en jóvenes de 11 a 18 años. Ideal para contrastar con el informe de padres.
Estrés percibido, burnout, calidad de vida y satisfacción vital.
Evaluación Multidimensional de la Conciencia Interoceptiva – Versión 2 (MAIA-2)
Autoinforme de 37 ítems que evalúa 8 dimensiones de la conciencia interoceptiva: cómo se perciben, interpretan y responden las sensaciones corporales internas. Relevante en TEA, trauma, trastornos somáticos, regulación emocional y prácticas contemplativas.
Escala de Autoestima de Rosenberg (RSES)
Mide la autoestima global con 10 ítems.
Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS)
Evalúa el juicio cognitivo global sobre la satisfacción vital. 5 ítems Likert 1–7. Estándar internacional de bienestar subjetivo.
Escala de Florecimiento (FS)
Evalúa el funcionamiento psicosocial global: propósito, relaciones, competencia, autoestima y optimismo. 8 ítems Likert 1–7. Complemento natural de la SWLS — bienestar eudaimónico.
Escala de Experiencia Positiva y Negativa (SPANE)
Mide la frecuencia de afecto positivo y negativo en las últimas 4 semanas. 12 ítems Likert 1–5 → SPANE-P, SPANE-N y Balance afectivo (SPANE-B). Sensible al cambio terapéutico.
Índice de Bienestar Personal – Adulto (PWI-A)
Estándar internacional de calidad de vida subjetiva. 8 dominios (nivel de vida, salud, logros, relaciones, seguridad, comunidad, futuro, espiritualidad) en escala 0–10. PWI total comparable con normas internacionales.
Cuestionario de Sentido de la Vida (MLQ)
Evalúa el sentido de vida en dos dimensiones: Presencia de Sentido (en qué medida la persona percibe su vida como significativa) y Búsqueda de Sentido (esfuerzo por encontrar o profundizar ese sentido). 10 ítems Likert 1–7. Alternativa libre y validada al PIL de Crumbaugh & Maholick.
Test de Sentido de la Vida (PIL) — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Purpose in Life Test (Crumbaugh & Maholick, 1964) — instrumento clásico de evaluación del sentido/propósito vital derivado de la logoterapia de Viktor Frankl. Propiedad de Psychometric Affiliates. Esta plataforma NO administra el PIL, pero permite registrar manualmente la puntuación total, subescalas y observaciones desde la ficha del paciente, integrando el resultado al historial clínico y al Análisis Integrado con IA.
Escala de Estrés Percibido (PSS-10, Cohen)
Mide el grado en que las situaciones de la vida son percibidas como estresantes.
Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21)
Evalúa simultáneamente síntomas de depresión, ansiedad y estrés.
Inventario de Burnout de Copenhague (CBI)
Evalúa burnout en 3 dimensiones: personal, laboral y con personas atendidas (pacientes/clientes/usuarios). 19 ítems, escala 0–100. Alternativa libre y validada al MBI.
Burnout Assessment Tool – Versión corta (BAT-12)
Instrumento contemporáneo de burnout (Schaufeli et al., 2020). 12 ítems en 4 dimensiones: agotamiento, distancia mental, deterioro cognitivo y deterioro emocional. Incluye corte para riesgo de burnout clínico.
Inventario de Burnout de Maslach – General (MBI-GS)
Evalúa agotamiento emocional, despersonalización y realización personal. Estándar histórico — requiere licencia.
Escala de Engagement Laboral de Utrecht (UWES-9)
Evalúa engagement laboral (compromiso positivo con el trabajo) en 3 dimensiones: vigor, dedicación y absorción. 9 ítems, escala 0–6. Complemento perfecto del CBI/BAT-12 en evaluación organizacional y selección de personal — mide el polo positivo del bienestar laboral.
Escala de Compromiso Organizacional Afectivo (OCQ-A, Meyer & Allen)
Mide el vínculo emocional del trabajador con su organización — dimensión afectiva del modelo de 3 componentes de Meyer & Allen (afectivo, continuidad, normativo). 8 ítems, Likert 1–7. Predictor clave de rotación, desempeño y ciudadanía organizacional. Útil para procesos de ascensos, retención y clima laboral.
Barómetro Cisneros de Acoso Psicológico en el Trabajo
Evalúa 43 conductas de acoso psicológico laboral (mobbing) con escala de frecuencia 0–6. Calcula los índices clásicos NEAP (nº de estrategias de acoso), IGA (índice global) e IMAP (intensidad media), además de 6 dimensiones: desprestigio personal y profesional, aislamiento, manipulación del contenido del trabajo, intimidación/amenazas, control abusivo y bloqueo de la comunicación. Muy usado en evaluación clínica y pericial del mobbing en España y Latinoamérica.
Cuestionario de Actos Negativos Revisado (NAQ-R)
Estándar internacional para medir exposición a conductas de acoso laboral: 22 ítems (escala 1–5) que evalúan acoso personal, acoso relacionado con el trabajo e intimidación física, sin usar la palabra «acoso», lo que reduce el sesgo de autoetiquetado. Puntos de corte validados: <33 no expuesto · 33–44 exposición ocasional · ≥45 víctima de mobbing.
Inventario de Acoso Psicológico en el Trabajo (LIPT-60) — Ficha técnica
FICHA TÉCNICA. Versión española ampliada del LIPT de Leymann (González de Rivera & Rodríguez-Abuín): 60 estrategias de acoso valoradas 0–4 en 6 subescalas, con índices NEAP, IGA e IMAP. Instrumento editado comercialmente (EOS): esta plataforma NO lo administra, pero permite registrar manualmente los índices y subescalas obtenidos con el cuadernillo oficial, integrándolos al historial clínico y al Análisis Integrado con IA. Alternativas digitales disponibles: Cisneros y NAQ-R.
Calidad de Vida – OMS Abreviado (WHOQOL-BREF)
Evalúa calidad de vida en 4 dominios: salud física, psicológica, relaciones sociales y ambiente.
Dimensiones de las Reacciones de Ira (DAR-5)
Cribado ultrarrápido de ira clínicamente significativa: frecuencia, intensidad, duración, agresión asociada e interferencia funcional. 5 ítems Likert 1–5. Corte ≥12.
Escala Breve de Inteligencia Emocional (BEIS-10)
Evalúa 4 dimensiones de inteligencia emocional: apreciación de emociones propias y ajenas, regulación emocional y uso de las emociones. 10 ítems Likert 1–5.
Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS)
Evalúa el apoyo social percibido en 3 fuentes: Familia, Amigos y Otro Significativo. 12 ítems Likert 1–7. Bajo apoyo social es un factor de riesgo transversal en depresión, ansiedad, TEPT y duelo.
Continuo de Salud Mental — Forma Corta (MHC-SF)
Modelo positivo dual de Keyes: mide 3 dimensiones del bienestar mental (Emocional, Social, Psicológico) y clasifica en Flourishing / Moderado / Languishing. 14 ítems Likert 0–5. La languidez es factor de riesgo prospectivo para depresión mayor.
Estrategias y estilos de afrontamiento del estrés y la adversidad (coping).
Inventario Breve de Afrontamiento (Brief-COPE)
Perfil de 14 estrategias de afrontamiento del estrés en 28 ítems: afrontamiento activo, planificación, apoyo emocional, apoyo instrumental, reencuadre positivo, aceptación, humor, religión, autodistracción, negación, desahogo, desconexión, autoinculpación y uso de sustancias. Diferencia estrategias adaptativas de desadaptativas.
Escalas de Afrontamiento para Adolescentes (ACS)
Adaptación española de Pereña & Seisdedos del instrumento de Frydenberg & Lewis. Evalúa 18 estrategias de afrontamiento en adolescentes agrupadas en 3 estilos: resolver el problema, referencia a otros y afrontamiento improductivo. La plataforma ofrece ficha técnica y campo de anotaciones para el registro de la aplicación presencial.
Cribaje y evaluación de actitudes y conductas alimentarias.
Test de Actitudes Alimentarias (EAT-26)
Identifica actitudes y conductas alimentarias problemáticas. 26 ítems + 5 conductuales. Punto de corte ≥20.
Cuestionario SCOFF de Cribaje
Cribaje ultrabreve de TCA. 5 preguntas Sí/No. Punto de corte ≥2.
Cuestionario del Examen de Trastornos Alimentarios (EDE-Q)
Versión autoaplicada del EDE. 28 ítems en 4 subescalas + 6 ítems de frecuencia conductual (atracones, vómitos, laxantes, ejercicio).
Bulimic Investigatory Test, Edinburgh (BITE)
Cribado y medición de severidad de bulimia nerviosa y trastorno por atracón. Escala de síntomas de 33 ítems Sí/No (rango 0–30). Corte ≥20 sugiere alta probabilidad de bulimia; 10–19 indica patrón alterado subclínico.
Evaluación de carga sintomática somática (PHQ-15, SSS-8, etc.).
Evaluación de patrones codependientes, límites y vínculos relacionales.
Escala de Codependencia Spann-Fischer (SFCS)
Mide codependencia en 3 dimensiones: autoconcepto deficiente, abandono de sí mismo y pérdida de integridad personal.
Índice de Codependencia Holyoake (HCI)
Cribado breve de codependencia en 3 subescalas: foco externo, autocuidado deficiente y reactancia.
Inventario de Codependencia (CODI, Friel)
Perfil completo de codependencia en 6 dimensiones: límites, control, dependencia, negación, comunicación y autoestima relacional.
Intereses profesionales, preferencias ocupacionales y aptitudes para orientación educativa y laboral.
Test Vocacional CHASIDE
Inventario de intereses y aptitudes vocacionales en 7 áreas profesionales (Administrativas, Humanísticas, Artísticas, Salud, Ingeniería, Defensa y Ciencias Exactas). 98 ítems Sí/No.
Inventario RIASEC (Modelo de Holland)
Identifica los 6 tipos vocacionales de Holland (Realista, Investigador, Artístico, Social, Emprendedor, Convencional) y genera un código de 3 letras para orientar la elección profesional.
Registro de Preferencias Vocacionales (Kuder)
Explora 10 áreas de preferencias profesionales: aire libre, mecánica, cálculo, científica, persuasiva, artística, literaria, musical, servicio social y oficina.
Test de Aptitudes (Autoinforme)
Autoevaluación de 6 aptitudes clave para orientación vocacional: verbal, numérica, espacial, mecánica, lógico-abstracta y social/interpersonal.
RIASEC Explorador de Intereses Vocacionales (60 ítems)
Versión extendida del modelo Holland: 60 ítems Likert (10 por tipo R-I-A-S-E-C) con interpretación detallada y código Holland de 3 letras para mayor precisión vocacional.
CDDQ — Cuestionario de Dificultades en la Decisión de Carrera
Identifica dificultades específicas en la decisión vocacional en 10 subcategorías (motivación, indecisión, creencias, autoconocimiento, información ocupacional, conflictos internos/externos). Incluye ítems de control de autoeficacia.
CDM-R — Estilos de Toma de Decisiones Vocacionales
Evalúa el estilo cognitivo de toma de decisiones vocacionales en 4 dimensiones: Racional, Intuitivo, Dependiente y Evitativo. 32 ítems Likert. Complementa al RIASEC y al CDDQ.
Apego adulto, satisfacción y ajuste diádico en relaciones de pareja.
Experiences in Close Relationships – Short (ECR-S)
Evalúa el estilo de apego adulto en relaciones íntimas en 2 dimensiones (Ansiedad y Evitación) → 4 estilos: Seguro, Preocupado, Evitativo, Desorganizado. 12 ítems Likert 1-7.
Escala de Evaluación de la Relación (RAS)
Mide la satisfacción global con la relación de pareja en 7 ítems. Ultrarrápido — ideal para seguimiento sesión a sesión.
Escala de Ajuste Diádico (DAS, Spanier)
Instrumento de referencia para evaluar calidad y satisfacción en pareja en 4 subescalas: Consenso, Satisfacción, Cohesión y Expresión Afectiva. 32 ítems.
Evaluación Cognitiva de la Infidelidad (ECI · versión PsicoTest Pro)
Cuestionario digital de 24 ítems que explora las estructuras de pensamiento, percepciones y razones profundas atribuidas a un episodio de infidelidad. 4 subescalas: Atribuciones y creencias, Rumiación e imágenes intrusivas, Razones profundas percibidas del vínculo, y Confianza y proyección de futuro. Orienta la reestructuración cognitiva y la decisión relacional en terapia individual o de pareja.
Escala de Perdón Interpersonal (TRIM-18)
18 ítems que miden las motivaciones interpersonales tras una transgresión (infidelidad, traición, engaño): Evitación, Venganza y Benevolencia. Genera un índice de falta de perdón, indicador central del proceso de reparación del vínculo.
Escala Multidimensional de Celos (MJS)
24 ítems que evalúan los celos románticos en tres dimensiones independientes: cognitivos (sospechas), emocionales (malestar ante situaciones) y conductuales (vigilancia y comprobación). Clave tras episodios de infidelidad para diferenciar malestar normativo de conductas de control.
Escala de Confianza Diádica (DTS)
8 ítems que miden la confianza en la pareja (honestidad, benevolencia y fiabilidad percibidas). Muy breve: ideal como medida de seguimiento sesión a sesión durante el proceso de reconstrucción de la confianza.
Escala del Modelo de Inversión / Compromiso (IMS)
22 ítems que evalúan los cuatro factores que predicen la permanencia de la relación: Satisfacción, Calidad de las alternativas, Inversión y Compromiso. Útil para orientar la decisión relacional (continuar o separarse) tras una crisis de pareja.
Funcionamiento familiar, clima social y modelo circumplejo familiar.
APGAR Familiar (Smilkstein)
Cribado breve de funcionalidad familiar en 5 dimensiones: Adaptabilidad, Participación, Crecimiento, Afecto y Recursos. 5 ítems escala 0-2.
FACES-IV — Modelo Circumplejo Familiar (Olson)
Evalúa cohesión y flexibilidad familiar más sus extremos disfuncionales (desligada/caótica). Adaptación clínica abreviada de 24 ítems Likert.
Escala de Clima Social Familiar (FES, Moos)
Evalúa el clima social familiar en 9 subescalas agrupadas en 3 dimensiones: Relaciones (cohesión, expresividad, conflicto), Desarrollo (autonomía, actuación, intelectual-cultural) y Estabilidad (organización, control). Adaptación clínica abreviada de 27 ítems V/F.
FACES-III — Modelo Circumplejo Familiar (Olson, 1985)
Evalúa Cohesión y Adaptabilidad familiar en el modelo circumplejo de Olson. 20 ítems Likert 1-5 que clasifican a la familia en 16 tipos (balanceada, media o extrema).
Cribado y evaluación del espectro bipolar (manía, hipomanía).
Cuestionario de Trastornos del Estado de Ánimo (MDQ)
Cribaje de trastorno bipolar en adultos. 13 ítems sintomáticos + agrupación temporal + deterioro funcional.
Escala de Manía de Young (YMRS)
Escala heteroaplicada de referencia para evaluar la severidad de síntomas maníacos en las últimas 48 horas. 11 ítems (4 con doble peso).
Hypomania Checklist (HCL-32)
Cribado de síntomas hipomaníacos en el espectro bipolar (especialmente bipolar II). 32 ítems Sí/No sobre cómo se siente cuando "sube" el ánimo.
Escala Diagnóstica del Espectro Bipolar (BSDS, Ghaemi)
Cribado del espectro bipolar mediante una historia narrativa que el paciente acepta o rechaza. 19 afirmaciones + valoración global. Especialmente útil para detectar bipolaridad atípica o subumbral.
Cribado Combinado de Síntomas Maníacos (PMQ-9)
Cribado breve de síntomas maníacos/hipomaníacos diseñado para uso combinado con PHQ-9: cuando ambos están elevados, sugiere espectro bipolar. 9 ítems Likert 0–4. Corte orientativo ≥5.
Evaluación neurológica funcional: nivel de conciencia, autonomía en ABVD y sobrecarga del cuidador.
Cuestionario de Habilidades Ejecutivas – Revisado (ESQ-R)
Autoinforme de 25 ítems sobre funciones ejecutivas en adultos: planificación y gestión del tiempo, organización, regulación conductual, regulación emocional y flexibilidad cognitiva. Útil en TDAH, TEA adulto y evaluación post-TBI.
Escala de Coma de Glasgow (GCS)
Instrumento de referencia mundial para evaluar el nivel de conciencia tras TCE, ACV o alteración aguda. 3 ítems heteroaplicados (apertura ocular, respuesta verbal, respuesta motora). Rango 3–15.
Índice de Barthel — Actividades Básicas de la Vida Diaria
Instrumento más utilizado en el mundo para evaluar la independencia funcional en ABVD. 10 actividades (comer, lavarse, vestirse, continencia, traslados, deambulación, escaleras). Rango 0–100.
Escala de Zarit — Sobrecarga del Cuidador
Instrumento de referencia mundial para evaluar el síndrome de sobrecarga del cuidador (físico, psicológico, social, económico). Lo completa el CUIDADOR PRINCIPAL, no el paciente. 22 ítems Likert 1–5.
Clinical Dementia Rating (CDR) — Valoración Clínica de la Demencia
Estándar de referencia mundial para la estadificación clínica de la demencia. Evalúa el impacto funcional en 6 dominios (Memoria, Orientación, Juicio, Comunidad, Hogar, Cuidado personal). Heteroaplicada con entrevista al paciente y a un informante. Puntaje global 0–3 + CDR-SB 0–18.
Escala de Isquemia de Hachinski
Escala clínica breve (13 ítems Sí/No con pesos) para orientar el diagnóstico diferencial entre demencia degenerativa (Alzheimer) y demencia vascular (multiinfarto). Basada en historia clínica y antecedentes cardiovasculares. Rango 0–18.
Cuestionario de Actividades Funcionales de Pfeffer (FAQ)
Evalúa las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD) — manejo de dinero, compras, cocina, medicamentos, orientación. Más sensible que el Índice de Barthel para detectar deterioro cognitivo leve. Lo completa un informador/cuidador. 10 ítems 0–3, rango 0–30.
Escala de Lawton-Brody — Actividades Instrumentales de la Vida Diaria
Estándar internacional para evaluar la autonomía en AIVD (teléfono, compras, comida, casa, ropa, transporte, medicación, dinero). Heteroaplicada por el clínico con entrevista al paciente y/o informador. 8 ítems 0–1. Sensible al deterioro funcional precoz en adultos mayores.
Evaluación específica del riesgo de ideación y comportamiento suicida.
Columbia-Escala de Severidad Suicida (C-SSRS) — Versión exploratoria · Reciente
Estándar internacional para evaluación del riesgo suicida — recomendada por FDA, OMS, CDC y NIMH. Versión Screener/Recent (US Spanish 2021): 5 ítems jerárquicos de ideación (deseo de morir → ideación activa → método → intención → plan) + 1 ítem de comportamiento suicida con ventana temporal (curso de la vida / últimos 3 meses). Clasificación categórica de riesgo (Sin riesgo · Bajo · Moderado · Alto) según el algoritmo oficial de Item-based Risk Identification. Texto oficial en español cargado. ⚠️ Instrumento en revisión clínica final por la psicóloga del equipo antes de uso clínico pleno.
Cuestionario de Conductas Suicidas-Revisado (SBQ-R)
Cribaje breve y autoaplicado de comportamiento suicida en 4 ítems: historia vital de ideación/intento, frecuencia de ideación en el último año, comunicación previa de intención y probabilidad futura autoinformada. Puntaje total 3–18. Punto de corte ≥7 (población general) / ≥8 (muestras clínicas) → indica riesgo suicida. Texto oficial en español cargado (adaptación Universidad de Málaga, 2018).
Interpersonal Needs Questionnaire (INQ-15)
Operacionaliza dos constructos centrales de la Teoría Interpersonal del Suicidio de Joiner: Percepción de Ser una Carga (Perceived Burdensomeness) y Pertenencia Frustrada (Thwarted Belongingness). 15 ítems Likert 1–7. Útil para evaluar factores de vulnerabilidad cognitivo-interpersonal.
Acquired Capability for Suicide Scale — Fearlessness About Death (ACSS-FAD)
Mide la Capacidad Adquirida para el Suicidio (componente Fearlessness About Death) según la Teoría Interpersonal de Joiner: ausencia de miedo a la muerte como factor que convierte la ideación en intento. 7 ítems Likert 0–4.
Evaluación de la autoestima global y autoconcepto.
Cribado de dislexia, disortografía y dificultades de lectoescritura; registro de baterías presenciales (PROLEC-R, PROESC).
Cuestionario de Señales de Dislexia — Infantil (CSD-I · versión PsicoTest Pro)
Cribado de 24 ítems respondido por la familia o el docente para detectar señales de alerta de dislexia en niños y adolescentes de 6 a 16 años. Explora 6 áreas: lectura/descodificación, fluidez y comprensión, escritura y ortografía, fonología y lenguaje, memoria y secuencias, e impacto emocional y escolar. Orienta la derivación a evaluación formal de lectoescritura; no diagnostica.
Cuestionario de Señales de Dislexia — Adultos (CSD-A · versión PsicoTest Pro)
Autoinforme de 20 ítems para detectar señales de dislexia no diagnosticada en personas adultas. Explora historia de aprendizaje, lectura actual, escritura y ortografía, memoria y secuencias, e impacto académico/laboral. Útil en consulta con adultos que refieren bajo rendimiento, fatiga lectora o dificultades persistentes con la escritura.
PROLEC-R — Ficha de registro presencial
FICHA DE REGISTRO. Batería de Evaluación de los Procesos Lectores Revisada (Cuetos y cols., TEA Ediciones): 9 pruebas de identificación de letras, procesos léxicos, sintácticos y semánticos, con precisión, velocidad e índices D/DD. PsicoTest Pro NO administra la batería: ofrece un formulario para registrar las puntuaciones obtenidas en sesión presencial y la síntesis interpretativa, accesible desde la ficha del paciente con «Registrar aplicación presencial».
PROESC — Ficha de registro presencial
FICHA DE REGISTRO. Evaluación de los Procesos de Escritura (Cuetos, Ramos & Ruano, TEA Ediciones): 6 pruebas de dictado y composición escrita para detectar disortografía y dificultades de escritura asociadas a la dislexia. PsicoTest Pro NO administra la prueba: permite registrar las puntuaciones por prueba y la valoración cualitativa desde la ficha del paciente con «Registrar aplicación presencial».
Conducta sexual compulsiva, adicción al sexo y uso problemático de pornografía.
Test de Cribado de Adicción Sexual – Revisado (SAST-R)
Escala central de 20 ítems Sí/No para cribar adicción sexual / conducta sexual fuera de control. Punto de corte 6. Ofrece perfil en 4 dimensiones: Preocupación, Pérdida de control, Afectación/consecuencias e Impacto relacional.
Sexual Addiction Screening Test (SAST, 25 ítems) — Ficha técnica y registro
FICHA TÉCNICA. Versión completa de 25 ítems Sí/No del SAST de Patrick Carnes, con formas diferenciadas para hombres, mujeres y hombres homosexuales (escala central de 20 ítems + 5 ítems específicos de la forma aplicada). Los ítems de las extensiones son propiedad de los autores (IITAP) y no se administran en la plataforma: aplique la forma correspondiente con el material oficial y registre aquí la puntuación central, la de la extensión y el perfil por subescalas para conservarlo en el historial clínico y en el Análisis Integrado con IA. La escala central (SAST-R) sí está disponible en formato digital dentro de PsicoTest Pro.
Escala del Trastorno por Conducta Sexual Compulsiva (CSBD-19)
19 ítems alineados con los criterios de la CIE-11 (6C72) para el Trastorno por Conducta Sexual Compulsiva. Cinco factores: Control, Prominencia, Recaída, Insatisfacción y Consecuencias negativas. Punto de corte validado: 50 puntos.
Escala de Adicción Sexual de Bergen–Yale (BYSAS)
Cribado ultrabreve de 6 ítems basado en los seis componentes de la adicción conductual (prominencia, tolerancia, modificación del ánimo, recaída, abstinencia y conflicto). Criterio: cumplir al menos 4 de los 6 componentes. Ideal como primer filtro en consulta.
Nueva Escala de Satisfacción Sexual (NSSS)
20 ítems que miden la satisfacción sexual en dos dominios: centrada en el yo (excitación, orgasmo, entrega, vivencia propia) y centrada en la pareja / actividad sexual (iniciativa, variedad, reciprocidad, frecuencia). Rango 20–100. Excelente medida de línea base y de cambio en terapia sexual y de pareja.
Pruebas proyectivas y gráfico-proyectivas de aplicación presencial: registro del protocolo y de la interpretación clínica.
Test de los Colores de Lüscher — Ficha de registro presencial
FICHA DE REGISTRO. El Test de Lüscher se aplica exclusivamente con el material original (8 láminas de color con calibración colorimétrica registrada, Lüscher-Diagnostik AG); no puede administrarse en pantalla sin invalidar la prueba. PsicoTest Pro NO administra el test: ofrece un formulario para registrar el protocolo obtenido en sesión presencial (1ª y 2ª serie, grupos funcionales, indicadores de ansiedad y compensaciones) y la síntesis interpretativa, accesible desde la ficha del paciente con «Registrar aplicación presencial».
Test de Wartegg (WZT, 8 campos) — Ficha de registro presencial
FICHA DE REGISTRO. Prueba gráfico-proyectiva de 8 campos que requiere protocolo físico: el evaluado completa los estímulos dibujando a mano. PsicoTest Pro NO administra el test: ofrece un formulario para registrar el análisis campo por campo (estímulo respetado/ignorado, contenido, calidad del trazo), el orden de ejecución, los aspectos formales del grafismo y la síntesis interpretativa, accesible desde la ficha del paciente con «Registrar aplicación presencial».