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TDAH

Escalas de Conners – Tercera Edición (Conners-3)

Conners 3rd Edition: sistema multi-informante (padres, docentes, autoinforme) para evaluar TDAH y trastornos comórbidos frecuentes (oposicionista-desafiante, conducta). Incluye escalas de contenido, índices DSM y de validez.

Población

Niños y adolescentes 6–18 años (autoinforme 8–18)

Ítems

99

Tiempo estimado

~20 min

Año

2008

Autor(es)

Conners, C.K. (2008)

Propiedades psicométricas

Consistencia interna (α escalas)
0.77–0.97
Test-retest (2–4 semanas)
r = 0.71–0.98
Sensibilidad TDAH
0.78–0.82
Especificidad TDAH
0.80–0.87

Confiabilidad y validez (fuente original)

Confiabilidad y validez (fuente original)

ÍndiceValorMuestraFuente
Alfa de Cronbach (consistencia interna)0.77–0.97Niños y adolescentes 6–18 años (autoinforme 8–18)Conners (2008)
Confiabilidad test-retestr = 0.71–0.98Niños y adolescentes 6–18 años (autoinforme 8–18)Conners (2008)
Sensibilidad / EspecificidadSensibilidad 0.78–0.82 · Especificidad 0.80–0.87Niños y adolescentes 6–18 años (autoinforme 8–18)Conners (2008)
Validez convergente / concurrenteNo reportado en la fuente original
Validación en españolNo reportado en la fuente original

Los valores corresponden a los publicados en la fuente original del instrumento y no son calculados localmente sobre la muestra de la plataforma.

Referencias